THÈME 1 - LE RAPPORT DES SOCIÉTÉ À LEUR PASSÉ
CHAPITRE 1 - L'HISTORIEN ET LES MÉMOIRES DE LA 2NDE GUERRE MONDIALE
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| Transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon, 19 décembre 1964 (à gauche, le président de la République, Charles de Gaulle) |
Pour commencer, le cours :
- la trame du cours ;
- les documents (1ère et 2ème partie) pour expliquer et justifier les arguments ;
- les notions majeures, mises en relation.
Pour s'entraîner :
Pour réviser :
- la fiche de début de chapitre ;
- le plan détaillé du cours ;
- une émission de radio consacrée à ce chapitre – pour réviser sans s'en rendre compte...
Pour aller plus loin, des vidéos qui reprennent des éléments clés du chapitre :
- le résistancialisme : le discours d'André Malraux, ministre de la culture du président Charles de Gaulle, lors du transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon, le 19 décembre 1964. Un discours célèbre, lyrique ("... entre ici, Jean Moulin, avec ton terrible cortège..."), qui vaut la peine d'être écouté en entier. Vous trouverez ici la transcription de ce texte.
- le réveil des mémoires, à partir des années 1970 :
- une interview de Robert Paxton :
- le rôle des historiens face au négationnisme : une interview du grand historien Pierre Vidal-Naquet
- un rappel des procès intentés en France :
- Puis, à partir des années 1990, la reconnaissance officielle et l'historicisation des mémoires : le discours de Jacques Chirac lors de la commémoration de la rafle du Vel' d'hiv', en 1995 :
Enfin, pour des raisons évidentes, un rapide survol du parcours de Germaine Tillion, résistante, scientifique, femme engagée – entrée au Panthéon en 2015 :
